Öckerö 2015-12-04

Interpellation till Barn-och utbildningsnämndens ordförande angående inkludering av elever med särskilda behov i Öckerö kommuns skolor.

Vi ser, hör och läser nästan dagligen att många barn med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning far illa både socialt och kunskapsmässigt i skolan. Barn som inte får det stöd som skollagen anger och därför hindras från att gå till skolan eller inte blir delaktiga eftersom skolan utesluter dem.

I den nya skollagen och lärolanen anges att inkludering är det förhållningssätt som eftersträvas men också att om det finns särskilda skäl kan särskilt stöd ges enskilt eller i annan undervisningsgrupp.

Hur tillgodoser Öckerö kommun i praktiken alla barns rätt till trygghet, studiero  och att lyckas med sin skolgång?

För vänsterpariet

Göran Billvall

Uppdaterades: 25 Dec 2015